医学教育研究与实践杂志社
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《医学教育研究与实践》2022年05期

 
目录
医学教育创新发展
以胜任力为导向创建实施“全融合”临床医学人才培养新模式刘进军;王渊;张澍;孟列素;胡浩;张月浪;吕社民;张明;刘昌;刘原;臧伟进;闫剑群;刘水;王县成;杨晋;吕毅;颜虹;527-531
国际化口腔医学人才培养的探索与实践葛少华;何薇;吴峻岭;邵金龙;蓝菁;孙圣军;于洋;532-535
基于卓越法医学人才为导向的研究生培养模式探讨——以西安交通大学法医学学术学位研究生培养为例朱莉;朱杰;赖江华;官方霖;陈腾;536-539+544
我国医药类院校大学生创新创业教育现状分析——以中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛获奖作品为例张尚智;张永刚;贺莉萍;孙逸来;安志刚;陈倩;540-544
基于课程思政的医学生创新创业精神培育方法的研究王雨欣;王婉伦;蒋潇崎;谈欣;朱浚仪;王铭泽;545-550
新医科背景下关于临床整合课程教学改革与教学管理思考董沫含;丁晓琛;栗艳;李纪鹏;551-554+561
助产专业实践教学体系改革及效果的系统评价郑萍;刘宁;555-561
虚拟仿真技术在卫生检验与检疫理化实验教学中的应用与探讨邓敬桓;邹云锋;苏莉;农清清;黄东萍;阮冲;黄明立;陈星;562-566
浅析英文文献科普翻译在医学英语教学的运用李春龙;陈杨;张滢;戴家兴;李珂心;郭焕玉;万桂君;冯任南;567-571
教材建设和课程案例
普通本科与高职医学检验教材差异化建设探索曾伶俐;袁梦婷;孙玲先;王芳;王婷;572-575+600
混合式教学模式下药物分析课程案例的研发与实践应用樊艳茹;强枫;黄宇;张霞;孙涛;576-580
调查报告
医药类院校教师课堂教学水平学生评价量表的研究——基于验证性因子分析韩晓宇;张蒋惠;孟琼;何利平;常巍;581-585
心理资本视域下实习护生患者安全胜任力调查及影响因素分析谈益芬;黄晓敏;胡丙兰;甘雨晴;郑渝;肖红贤;陈鑫;586-590+652
《毒理学基础》课程思政改革对学生生命敬畏感及动物保护的认知与行为影响分析欧超燕;孙易;杨琳;霍鹏;梁丹;朱小年;何永华;591-595+605
基础教学
军事医学院校毒理学本科教学中的课程思政教育探索凌曦;孙磊;敖琳;杨桓;邹鹏;但国蓉;刘晋祎;曹佳;陈卿;596-600
《职业卫生与职业医学》课程思政的教学改革王文娟;李军;曾奇兵;王士然;游明丹;喻馨兰;杨光红;601-605
“三全育人”理念下《基本操作》教学改革——以“无菌术”为例樊小艳;千磊;丁晓琛;郝俊;肖杨;李纪鹏;606-611
留学生组织学与胚胎学线上教学和线上考核的模式探索吴晓林;路明;武捷;胡海波;张晓田;田宏;周劲松;612-616
游戏力教学法在人体解剖学教学中的应用胡明;钱亦华;许杰华;杨蓬勃;杨维娜;计胜峰;韩华;肖新莉;617-620
混合式教学改革
医养结合背景下基于共情理论的《老年护理学》混合式教学改革周晓丽;白燕;张永爱;621-625
多元化教学应用于口腔组织病理学的教学实践与思考冯玲;陈先忠;邹光兰;张艳慧;胡赟;626-629+661
基于翻转课堂的药理学混合式教学为学生赋能的探索史小莲;陈莉娜;李冬玲;孙强;赵铭;曹永孝;630-633+640
基于CBL+MDT的远程翻转课堂教学模式在牙周病规培教学中的应用王津津;赵阳;贺晨阳;高丽娜;张琳琳;魏芬;刘玲侠;634-640
临床教学
基于眼动追踪技术的数字化教学模型在脑电图技能培训中的应用张志芸;李琦玮;项晓慧;方嘉佳;641-647
医学人文教育在心血管内科混合式教学中的应用胡艳超;王洪涛;王怡雯;周戬平;648-652
在医学规培生临床科室学习中加强科研诚信教育的探索王伟;刘利英;刘颖;李小鹏;653-656+666
MOOC联合CBL教学法在呼吸与危重症医学科住院医师规范化培训中的应用吕琳;胡婷华;657-661
微信辅助CBL教学法在提高医学生临床能力中的作用——以神经外科住院医师规范化培训为例刘重霄;郭振宇;黄廷钦;周任;师蔚;662-666
强化无意识胜任能力在提高实习生急性透析并发症处理中的应用封蕾;游芳;谢锦;张莉霜;张宏雁;李萍;杨杰;李民;667-671
以泌尿系统疾病为主线的泌尿外科-肾内科整合教学改革初探刘飞;韩士超;陈莹;杨晓剑;杨力军;袁建林;秦卫军;672-676
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